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Revue de preuves sur l'utilisation d'interventions chez les personnes atteintes de trouble du spectre autistique, basées sur le modèle psychologique de la «Théorie de l'Esprit»

A Review of Evidence on the Use of Interventions, for People with Autism Spectrum Disorder, Based on the Psychological Model

By Fletcher-Watson, Sue; McConnell, Fiona; Manola, Eirini; McConachie, Helen

Summary

Cet article en ligne, rédigé en français, résume une revue de recherche menée pour déterminer l'efficacité de la formation à la Théorie de l'Esprit, destinée à aider les personnes atteintes d'autisme à comprendre les pensées et les sentiments d'autrui. L'article a mis en évidence certaines preuves suggérant que la Théorie de l'Esprit peut être enseignée à des personnes atteintes d'autisme, mais les auteurs ont trouvé peu de preuves d'une compétence pouvant être maintenue ou généralisée à d'autres contextes.

This resource is available in English, Chinese, Croatian, French, Japanese, and Spanish.

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Subject(s)

This online article is in French

Publication:

Cochrane
2014

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